Специализированное структурное образовательное подразделение - общеобразовательная школа при Посольстве России в Австралии

График проведения конкурса сетевых проектов

заграншкол МИД России "Обучаясь - творим"

в 2022 - 2023 учебном году

15 февраля учащиеся нашей школы приняли участие в конкурсе

детского рисунка «Моя любимая Родина».

Победителем стала ученица 2 класса Арутюнова Ксения.

По итогам конкурса наша школа заняла 5 место!

Поздравляем Ксению !

Новый год – чудесный праздник, который ждут и взрослые, и дети.

Одним из главных символом Нового года, кроме деда Мороза и Снегурочки, является елка. Новогоднее дерево ставят дома и украшают гирляндами и игрушками.

Хотя мы и живем в теплой Австралии, и Новый год на этом далеком континенте, отмечается летом, но традиции украшения новогодних елок сохраняются и здесь.

Одну из игрушек для украшения ели – снеговика - мы и решили изготовить. Ребята предлагали разные варианты, но все-таки решили остановиться на снеговике с элементами орнаментов австралийских аборигенов и животных- эндемиков, обитающих в Австралии.

Первым этапом нашей работы была грунтовка пластмассовых прозрачных шаров.  Затем на первый шар, загрунтованный белой акриловой краской, в технике декупаж были нанесены изображения животных – символов Австралии – кенгуру и коалы. А на второй шар, тоже покрытый белой краской, нанесли искусственный блеск (посыпка –бестки). Потом свободное пространство нижнего шара  расписали точечными узорами в стиле австралийских аборигенов.  Элементы декора: нос, колпачок и шарф с изображением австралийского флага – выполнены из фоамирана, а руки снеговика – из войлочных шариков.

Трудоемкость работы состояла в том, что первый и второй  этапы требовали довольно длительного времени для просыхания.

Итак, наш снеговик готов.

Посмотрите, как красиво он выглядит на нашей новогодней елке.

Мы дарим его нашим ребятам и педагогам из школ - участниц конкурса и поздравляем всех с наступающим Новым годом!

График проведения конкурса сетевых проектов

заграншкол МИД России "Обучаясь - творим"

в 2021 - 2022 учебном году

8 апреля прошел конкурс "Символ - талисман" в номинации "Очумелые ручки" .

В сетевом проекте приняли участие ученики 1-4 класса. Этот проект ребята готовили  в течение  месяца.  Основной задачей конкурса было создание участниками символа-талисмана страны пребывания (животное, растение, достопримечательность или др.) из местных природных материалов. На конкурс принимались работы, выполненные в любой технике.

При выборе символа Австралии, участники долгое время не могли определиться с ним, так как символов много.  Ученики предлагали много вариантов и договорились, что работу необходимо выполнить в виде панно с контурами континента.

Каждая фигура выполнялась в виде аппликации, а затем для панно выбирали лучшую.

Материалы использовались только натуральные и собранные детьми во время путешествий по Австралии.

При выполнении работы ученики рассказывали о своих поездках и впечатлениях .

Благодарим всех ребят, принимавших  участие в Проекте : 

1 класс: Артюнова Ксения, Вадильев Данниэль, Гаевая Ольга, Еськова Дарина, Кафбертсон Филипп, Короновская Ева, Подлужный Александр, Плотникова Анастасия,

2  класс: Вольнова Анна, Еськов Георгий, Кафбертсон Андрей, Козырева Лада,  

3 класс: Близнюк Александр, Вадильева София, Исхакова Вероника, Мухамеджаров Эмир, Подлужная София, Чирва Артем, 4 класс -Плотникова Варвара.

Поздравляем учеников с 4 местом и желаем творческих успехов !

4 марта ученики 1-4 классов приняли участие в проекте "Деньги рассказывают историю" в номинации " И опыт сын ошибок трудных.." в рамках сетевого проекта " Обучаясь - творим".  

В рамках проекта дети посетили Королевский Австралийский монетный двор (Royal Australian Mint). Это главный монетный двор Австралии, который был открыт в феврале 1965 года. Находится он в  столице государства — Канберре. С 1965 года на монетном дворе чеканятся все монеты, имеющие хождение в стране. Среди уникальных и многочисленных достопримечательностей Австралии есть и такая, как обыкновенные австралийские деньги. Впрочем, они-то как раз и необыкновенные! Прежде всего, банкноты в Австралии не бумажные, как в других странах, а пластиковые, очень удобные в обращении. Такие деньги служат дольше, они меньше мнутся и пачкаются, их можно мыть, их приятно держать в руках, и они надежно защищены от подделки. Портреты конкретных людей предстают перед нами на денежных знаках. Врач , летчик,  астроном,  поэт,  инженер,  архитектор,  актриса,  ученый,  банкир - люди, в чьих судьбах отразилась 200- летняя история освоения континента. Сегодня в денежном обращении находятся пять пластиковых купюр достоинством в 5, 10, 20, 50, и 100 долларов. Разноцветными лодочками плавают они на волнах бурного житейского моря, играя огромную роль в нашей жизни. А еще каждая денежная купюра - это захватывающий «сюжет для небольшого рассказа». 

Вот такую историю узнали дети, посетив главный монетный двор Австралии.

Свои  впечатления они воплотили в представленном на конкурс коллаже.

Благодарим всех участников проекта и поздравляем с 4 местом!

 16 февраля в рамках сетевого проекта "Обучаясь - творим"   в номинации "Маленькие актеры большой сцены" , проект " Ожившие картины".  

На конкурс была представлена работа  русского художника В. Т. Тимофеева "Девочка с ягодами".  Моделью для данного проекта выбрали ученицу 1 класса Гаевую Ольгу. 

Своей картиной художник показал чистоту, открытость русской души. В образе девочки все гармонично и одежда, и взгляд, и жесты. Чистое и наивное создание, девочка, которая хочет казаться взрослой. 

В этом конкурсе приняли участие 42 школы.

Благодарим юную участницу Гаевую Ольгу  и поздравляем с  почетным 7 местом и желаем творческих успехов!

2 февраля наша школа приняла участие в первом из 4-х проектов в рамках конкурса сетевых проектов "Обучаюсь - творим"- проект "Путешествие с азбукой " в номинации "Изображаем жизнь". 

Организатором конкурса является общеобразовательная школа при Посольстве России в Малайзии. Проект приурочен к 150-летию выхода в свет азбуки Л.Н.Толстого. В этом проекте приняли участие самые юные учащиеся нашей школы - учащиеся 1 класса.

Больше месяца ребята собирали необходимый для проекта материал. Самостоятельно подбирали сведения про Австралию, делились знаниями и интересными фактами. Все трудились дружно и слаженно. Как же сложно оказалось выбрать что-то одно на каждую букву, детям хотелось рассказать про все. Уместить всю информацию в условия одного проекта было невозможно. Ученики 1 класса выбрали самые удивительные и захватывающие факты про Австралию. К каждому из них подобрали яркие фотографии и составили заметки, которые первоклассники писали самостоятельно.

По результатам сетевого проекта наши ученики заняли 6 место.

В сетевом проекте приняли участие ученики 1 класса: Артюнова Ксения, Гаевая Ольга, Короновская Ева, Плотникова Анастасия.  

Поздравляем с высоким результатом! Желаем дальнейших успехов!

График проведения конкурса сетевых проектов

заграншкол МИД России "Обучаясь - творим"

в 2020 - 2021 учебном году

Подведены итоги конкурса сетевых проектов «Обучаясь – творим» за 2020-2021 год.

В подгруппе «Начальные школы» участвовало 28 школ.  В течение учебного года  было проведено 4 проекта по следующим номинациям: 1)  «Маленькие актеры большой сцены» (проект «Театр у микрофона» - аудиоспектакль по юмористическому произведению  В. Драгунского «Главные реки»),  2) «Очумелые ручки» (проект «Мы – дети космоса», посвященный 60-летию полета в космос Ю.А.Гагарина - изготовление аппликации и панно), 3) «Изображаем жизнь» (коллаж «Страна пребывания глазами детей»), 4) «И опыт, сын ошибок трудных…» (проект «Дружба народов – мир на Планете» - прозаическая миниатюра и рисунок). 

Оценивание проектов проходило по нескольким параметрам. При подсчете результатов наши учащиеся заняли почетное второе место.

Поздравляем всех участников и педагогов – руководителей проектов!!!

Желаем дальнейших творческих успехов!!!

25 ноября наша школа приняла участие в проекте «Страна пребывания глазами детей» в номинации «Изображаем жизнь» в рамках конкурса сетевых проектов заграншкол МИД России «Обучаясь – творим».

Учащийся первого класса Кофбертсон Андрей занял 4 место.

17 февраля мы подготовили и записали аудиоспектакль по юмористическому рассказу В.Драгунского "Главные реки".

Благодаря артистизму участников, красочной афише и веселой музыке получился отличный аудиоспектакль.

Благодарим наших юных актеров: Исхакову Ариадну и Треметика Петра.

Желаем им дальнейших творческих успехов!

Подведены итоги очередного конкурса «Дружба народов - мир на Планете» в рамках Конкурса сетевых проектов заграншкол МИД России «Обучаясь - творим».  Цель конкурса -  привлечение внимания всех людей Земли к проблеме мира, формирование патриотического сознания и активной гражданской позиции.

Артем Чирва, ученик 2 класса, представил на конкурс прозаическую миниатюру и рисунок, отражающий тему сочинения. Вот выдержка из его работы: «Люди Земли! Помните, что мир на планете – это самая главная ценность! Война – самое страшное, что может случиться с нами.

Люди Земли! Пожалуйста, будьте терпеливее. Уважайте культуру и веру других людей. …Наша планета – это – наш дом. Давайте не разрушать ее, а делать еще красивее».

Поздравляем Артема с 4 местом. Желаем дальнейших творческих успехов.